Den lange/evige diskusjonen om digitale læremiddel har blussa opp att denne veka – heldigvis. Molde-professor Kai Olsen og NTNU-professor Arne Krokan ser ut til å vere dei ivrigaste debattantane, men følg med, følg med!
- Kai Olsen og Bjørn Guvåg: Er ny teknologi et hinder for læring? (Universitetsavisa, 26. september 2016)
- Arne Krokan: Om krittnisser og innovative læringsprosesser (Universitetsavisa, 27. september 2016).
- Jørgen Sørlie Yri: Stråmann, stråmann, bukken min… (Universitetsavisa, 27. september 2016).
- Kai Olsen og Bjørn Guvåg: Teknologi i undervisning – er det tillatt å være kritisk? (Universitetsavisa, 28. september 2016)
- To be continued …
Begrepet krittnissar er nytt for meg. Eg kjenner meg treft, men det kjennest i grunnen litt godt. Tavle og krit er det suverent mest interaktive undervisningsverktøy vi har, om vi faktisk vil møte studentane – i eit tempo som passar for dei.
Fortsett å lese Essay: Krittnissar, MOOC-fantastar og fantastiske forelesarar