{"id":164,"date":"2017-02-02T15:09:09","date_gmt":"2017-02-02T14:09:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/?p=164"},"modified":"2017-02-02T15:09:09","modified_gmt":"2017-02-02T14:09:09","slug":"dingsar-pa-laeringarenaen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/2017\/02\/02\/dingsar-pa-laeringarenaen\/","title":{"rendered":"Dingsar p\u00e5 l\u00e6ringarenaen"},"content":{"rendered":"

Etter mitt vit, kan studentar i prinsippet innta fire\u00a0ulike posisjonar i l\u00e6rings\u00f8ktene.<\/p>\n

    \n
  1. Avkopla: I denne situasjonen l\u00e6rer ikkje studenten – ein er ikkje l\u00e6rande. Ein kan sove, dagdr\u00f8yme, eller om ein er meir moderne chatte, sjekke Facebook eller sj\u00e5 film.<\/li>\n
  2. Passiv mottakar: I denne posisjonen deltek ein i l\u00e6rings\u00f8kta utan \u00e5 gjere meir enn \u00e5 h\u00f8yre p\u00e5.<\/li>\n
  3. Aktiv mottakar: Her tek ein imot det som vert sagt, og noterer enten p\u00e5 papir eller datamaskin. Dette medf\u00f8rer ei h\u00f8gre grad av kognitiv aktivitet enn om ein er passiv mottakar, og f\u00f8lgeleg l\u00e6rer ein meir.<\/li>\n
  4. Aktivt s\u00f8kande: F\u00f8r var denne posisjonen avgrensa av det som var i rommet. Den l\u00e6rande kunne sp\u00f8rje l\u00e6raren, eller bla i b\u00f8ker som han\/ho hadde tatt med seg. No er mogelegheitene st\u00f8rre. Den l\u00e6rande kan s\u00f8ke opp tema som vert tekne opp. Enten for unders\u00f8kje det for sin eigen del, eller for \u00e5 bidra til fellesskapet. Dette f\u00f8rer til enno h\u00f8gre kognitiv aktivitet – og f\u00f8lgjeleg ennoo meir l\u00e6ring.<\/li>\n<\/ol>\n

    Dess meir ein veit om eit tema, dess lettare er det \u00e5 innta posisjonar. Det tyder i praksis at den som kan mykje, l\u00e6rer meir enn den som kan lite. Men det er eit viktigare element, nemleg det at elektroniske dingsar p\u00e5 l\u00e6ringsarenaen er ein styrke for dei som kan mest, og ei ulempe for dei som kan minst.<\/p>\n

    Internett gir den som kan mest gode h\u00f8ve til \u00e5 l\u00e6re meir, kopla til det han\/ho allereie kan. For den som kan minst er situasjonen anleis. For desse vert nettet ein stad for distraksjonar.<\/p>\n

    Dingsar p\u00e5 l\u00e6ringsarenaen vert s\u00e5leis ein styrke for dei som kan mest,\u00a0og ei ulempe for dei som kan minst. I praksis f\u00f8rer dette ofte til at fleire vert p\u00e5 avkopla-niv\u00e5et, og fleire p\u00e5 aktivt-niv\u00e5et.<\/p>\n

    Som l\u00e6rar har ein to verkemiddel for gjere noko med dette. Det f\u00f8rste er \u00e5 gjere dei l\u00e6rande merksame p\u00e5 kva som skjer. Det andre er \u00e5 legge til rette for at dingsane kan nyttast p\u00e5 ein m\u00e5te som legg til rette for at dei l\u00e6rande beveger seg oppover i niv\u00e5a. Til d\u00f8mes gjennom bruk av Twitter i f\u00f8relesingssalen<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Etter mitt vit, kan studentar i prinsippet innta fire\u00a0ulike posisjonar i l\u00e6rings\u00f8ktene. Avkopla: I denne situasjonen l\u00e6rer ikkje studenten – ein er ikkje l\u00e6rande. Ein kan sove, dagdr\u00f8yme, eller om ein er meir moderne chatte, sjekke Facebook eller sj\u00e5 film. Passiv mottakar: I denne posisjonen deltek ein i l\u00e6rings\u00f8kta utan \u00e5 gjere meir enn \u00e5 … Fortsett \u00e5 lese \u00abDingsar p\u00e5 l\u00e6ringarenaen\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions\/165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}