{"id":733,"date":"2020-08-27T20:04:00","date_gmt":"2020-08-27T18:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/?page_id=733"},"modified":"2020-06-27T20:50:55","modified_gmt":"2020-06-27T18:50:55","slug":"video-i-undervisninga","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/video-i-undervisninga\/","title":{"rendered":"Video i undervisninga"},"content":{"rendered":"\n<p>Eg har nytta video i undervisninga i lang tid. Her er eit oppsett over ein del av videoane der eg gir eit oversyn over grunn og teknikkar brukt. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sosiale aspekt<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Profesjonsmarkering 12\/6 2020<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Bakgrunn:<\/strong> Grunna korona-nedstenginga fekk vi ikkje gjennomf\u00f8rt profesjonsmarkeringa p\u00e5 vanleg vis. Den vart erstatta av eit Zoom-m\u00f8te. I ei normal profesjonsmarkering er det at tilsette helser p\u00e5 og snakkar med dei ferdig utdanna studentane ein viktig del ut over talar og liknande. <br><strong>Pedagogisk grunn:<\/strong> Skape ei felles helsing fr\u00e5 milj\u00f8et<br><strong>Verkty:<\/strong> Opptak p\u00e5 mobiltelefon (iPhone), Redigering i iMovie<br><strong>Utvikling:<\/strong> Utnytte videoformatet til noko som ikkje kan gjerast i ei ordin\u00e6r profesjonsmarkering<br><strong>Tidsbruk:<\/strong> Ca 4 timar<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Profesjonsmarkering 2020\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/F_46_issyyY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Videof\u00f8relesingar<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Innleiing til leiing 16\/4 2020<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Innleiing leiing\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9uOllz_CXtA?start=2&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Bakgrunn:<\/strong> Grunna korona-nedstenginga m\u00e5tte f\u00f8relesingar flyttast online. Eg valde stort sett ein modell der videoar og video-m\u00f8te vart kombinert. I Zoom m\u00f8ta var der i regelen ein fellesdel, ein gruppediskusjon og  ei oppsumering. <br><strong>Pedagogisk grunn:<\/strong> Bakgrunn til videom\u00f8te<br><strong>Verkty:<\/strong> Skjermopptak med Quictime, eige bilete henta fr\u00e5 Zoom og redigering i iMovie<br><strong>Utvikling:<\/strong> Legge inn bilete i bilete i opptaket<br><strong>Tidsbruk:<\/strong> Ca 3 timar<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Studenthjelp<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Modell-film 17\/4 2020<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Bakgrunn:<\/strong> Grunna korona-nedstenginga m\u00e5tte ein presentasjon flyttast fr\u00e5 klasserom til nett. Studentane laga difor ein video i staden for \u00e5 framf\u00f8re ein presentasjon. Ein del studentar ba om hjelp til korleis dei skulle l\u00f8yse det. <br><strong>Pedagogisk grunn:<\/strong> Modell\u00e6ring<br><strong>Verkty:<\/strong> Opptak p\u00e5 mobiltelefon (iPhone), Redigering i iMovie<br><strong>Utvikling:<\/strong> Legge p\u00e5 kommentatorspor i iMovie<br><strong>Tidsbruk:<\/strong> Ca 4 timar<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Demofilm\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rAhy_gmRIfM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eg har nytta video i undervisninga i lang tid. Her er eit oppsett over ein del av videoane der eg gir eit oversyn over grunn og teknikkar brukt. Sosiale aspekt Profesjonsmarkering 12\/6 2020 Bakgrunn: Grunna korona-nedstenginga fekk vi ikkje gjennomf\u00f8rt profesjonsmarkeringa p\u00e5 vanleg vis. Den vart erstatta av eit Zoom-m\u00f8te. I ei normal profesjonsmarkering er &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/video-i-undervisninga\/\" class=\"more-link\">Fortsett \u00e5 lese<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abVideo i undervisninga\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=733"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":739,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions\/739"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/roars\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}