{"id":220,"date":"2015-05-29T00:45:51","date_gmt":"2015-05-28T22:45:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/?p=220"},"modified":"2015-06-02T16:58:29","modified_gmt":"2015-06-02T14:58:29","slug":"hogskulealliansen-volda-molde-og-lillehammer-ein-tredje-veg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/2015\/05\/29\/hogskulealliansen-volda-molde-og-lillehammer-ein-tredje-veg\/","title":{"rendered":"H\u00f8gskulealliansen: Volda, Molde og Lillehammer. Ein tredje veg?"},"content":{"rendered":"<p>Kunnskapsminister Isaksen gjekk kjapt fr\u00e5 \u00e5 snakke om SAK til \u00e5 snakke om at det kanskje kunne bli aktuelkt med SAK(S) &#8211; til \u00e5 sl\u00e5 fast at SAKS var heilt n\u00f8dvendig: Samarbeid, Arbeidsdeling, Konsentrasjon &#8211; og Samansl\u00e5ing.<\/p>\n<p>H\u00f8gskulane i Volda, Molde og Lillehammer har ikkje villa diskutere SAKS &#8211; dei vil heller diskutere SAKA:\u00a0Samarbeid, Arbeidsdeling, Konsentrasjon &#8211; og\u00a0allianse.<\/p>\n<p>Dei tre h\u00f8gskulane har\u00a0dei siste m\u00e5nadene hatt fleire m\u00f8te for \u00e5 diskutere eit muleg samarbeid &#8211; ein alianse. Dette\u00a0har f\u00f8rt til eit felles innspel til Stortingets Kyrkje, undervisnings- og forskingskomit\u00e8.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2015\/05\/Allianse_for_kvalitetsheving-innspill-fra-rektorene_ved_HiM_HiL_og_HVo.pdf\">Les innspelet fr\u00e5 dei tre h\u00f8gskulane (pdf)<\/a>.<\/p>\n<p>Komiteen arbeider\u00a0i desse dagar arbeider med si vurdering av Stortingsmeldinga <a href=\"https:\/\/www.regjeringen.no\/nb\/dokumenter\/meld.-st.-18-2014-2015\/id2402377\/\">Konsentrasjon for kvalitet &#8211;\u00a0Strukturreform i universitets- og h\u00f8yskolesektoren<\/a>. Komit\u00e8en har frist til 4. juni med \u00e5 kome med si innstilling og s\u00e5 skal eit samla Storting dr\u00f8fte meldinga 11. juni &#8211; det\u00a0er i alle fall planen.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.stortinget.no\/no\/Saker-og-publikasjoner\/Saker\/Sak\/?p=61824\">Meir om meldinga p\u00e5 Stortingets nettsider.<\/a><\/p>\n<p>Fram til no kan det virke som at det berre har vore to alternativ for h\u00f8gskulane:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c5\u00a0halde fram som i dag &#8211; som sj\u00f8lvstendige institusjonar. Dette er det berre dei st\u00f8rste h\u00f8gskulane som f\u00e5r lov til.<\/li>\n<li>\u00c5\u00a0bli ein del av langt st\u00f8rre institusjonar. Denne vegen er open for alle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dei tre h\u00f8gskulane i Volda, Molde og Lillehammer er alle skeptiske til tanken p\u00e5 \u00e5 bli underlagt institusjonar i dei st\u00f8rste byane, og er ogs\u00e5 skeptiske til \u00e5 g\u00e5 for full samansl\u00e5ing med andre h\u00f8gskular.<\/p>\n<p>Gjennom samtalar mellom institusjonane og i diskusjonar i fagmilj\u00f8et har ideen om ein tredje veg vokse fram:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c5 inng\u00e5 i allianse med andre sj\u00f8lvstendige institusjonar &#8211; etter m\u00f8nster fr\u00e5 Sparebankane. H\u00f8gskulane samarbeider d\u00e5 om fellestenester som gjer at dei kan ta ut stordriftsfordelar &#8211; utan \u00e5 p\u00e5f\u00f8re seg fusjonskostnader.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/panorama.himolde.no\/2015\/03\/10\/hogskulereforma-utvikling-eller-avvikling-av-hogskulane-vare\/\">Professor H\u00e5vard Teigen ved H\u00f8gskolen i Lillehammer var ein av dei f\u00f8rste som \u00a0la fram\u00a0ideen<\/a>. Les ogs\u00e5 Teigens artikkel: &laquo;Fr\u00e5 h\u00f8gskule til filial: Kven kan utvikle eller avvikle h\u00f8gre utdanning i framtida?&raquo;<\/p>\n<blockquote><p>Dette er eit framlegg om ei gradvis utvikling av eit samarbeid nedanfr\u00e5, i\u00a0kontrast til toppstyrte prosessar med stort hastverk.<\/p><\/blockquote>\n<p>Omr\u00e5de\u00a0som har vorte omtala som aktuelle for samarbeid er:<\/p>\n<ul>\n<li>EU-finansiert forsking.<\/li>\n<li>Studentutveksling (nasjonalt og internasjonalt).<\/li>\n<li>Pedagogisk utdanning.<\/li>\n<li>Ph.d.-utdanning.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dei tre h\u00f8gskulane har til saman fem\u00a0doktorgradsprogram og i tillegg to andre utdanningstilbod p\u00e5 tilsvarande niv\u00e5. H\u00f8gskulane\u00a0kan dermed i fellesskap vere i posisjon til \u00e5 f\u00e5 universitetsstatus ein gong i framtida &#8211; om det er \u00f8nskjeleg.<\/p>\n<p><strong>Doktorgradsprogram i Volda\/Molde:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.himolde.no\/english\/studier\/Sider\/PhD-Programme.aspx\">Logistikk (Molde)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hivolda.no\/phd\">Helse- og sosialfag (Volda\/Molde)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Doktorgradsprogram eller tilsvarande ved H\u00f8gskolen i Lillehammer:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hil.no\/forskning\/forskningsomraader\/barns_og_unges_kompetanseutvikling_ph_d\/phd_programmet_buk\">BUK: Barn- og unges deltakelse og kompetanseutvikling.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/hil.no\/hil\/forskning\/forskningsomraader\/innovasjon_i_tjenesteyting_ph_d\/phd_programmet_intop\">INTOP: Innovasjon i tjenesteyting \u2013 offentlig og privati\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hil.no\/studier\/utdypende_beskrivelse_av_aar_ba_ma_phd_foerstelektor_og_evu_tilbudet\/foerstelektorprogram\">F\u00f8rstelektorprogram (i samarbeid med H\u00f8gskolen i Gj\u00f8vik)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hil.no\/hil\/forskning\/forskningsnyheter\/nyheter_2014\/doktorgradsprogrammet_audiovisuelle_medier\">Audiovisuelle media (i samarbeid med NTNU).<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hil.no\/forskning\/kunstnerisk_utviklingsarbeid\">Kunstnarleg utviklingsarbeid (ved Den norske filmskolen).<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mange felles fagomr\u00e5de<\/strong><\/p>\n<p>Dei tre h\u00f8gskulane har fagleg sett meir til felles med kvarandre enn dei fleste andre h\u00f8gskular i Noreg ved at dei har fagmilj\u00f8 innanfor\u00a0pedagogikk\/l\u00e6rarutdanning, \u00a0humanistiske og samfunnsvitskaplege fag &#8211; og f\u00e5 eller ingen fagmilj\u00f8 innanfor teknologi og naturvitskaplege fag.<\/p>\n<figure id=\"attachment_205\" aria-describedby=\"caption-attachment-205\" style=\"width: 960px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2015\/02\/HVO-portef\u00f8lje1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-205\" src=\"http:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2015\/02\/HVO-portef\u00f8lje1.jpg\" alt=\"Fagportef\u00f8lje ved statlege h\u00f8gskular - studentar tatt opp 2014\" width=\"960\" height=\"720\" srcset=\"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2015\/02\/HVO-portef\u00f8lje1.jpg 960w, https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2015\/02\/HVO-portef\u00f8lje1-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-205\" class=\"wp-caption-text\">Fagportef\u00f8lje ved statlege h\u00f8gskular &#8211; studentar tatt opp 2014<\/figcaption><\/figure>\n<p><a href=\"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/2015\/02\/25\/hogskulen-i-volda-profilert-og-spissa\/\">Dette har eg skrive litt om i eit tidlegare innlegg p\u00e5 denne bloggen.<\/a><\/p>\n<p>Leiarar fr\u00e5 dei tre h\u00f8gskulane m\u00f8ttest p\u00e5 nytt 1. juni 2015 i Volda for \u00e5 diskutere planane vidare.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.hivolda.no\/hivolda\/nyhende?displayitem=5385&amp;module=news\" target=\"_blank\">Informasjon om 1. junim\u00f8tet i Volda (p\u00e5 www.hivolda.no).<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kunnskapsminister Isaksen gjekk kjapt fr\u00e5 \u00e5 snakke om SAK til \u00e5 snakke om at det kanskje kunne bli aktuelkt med SAK(S) &#8211; til \u00e5 sl\u00e5 fast at SAKS var heilt n\u00f8dvendig: Samarbeid, Arbeidsdeling, Konsentrasjon &#8211; og Samansl\u00e5ing. H\u00f8gskulane i Volda, Molde og Lillehammer har ikkje villa diskutere SAKS &#8211; dei vil heller diskutere SAKA:\u00a0Samarbeid, Arbeidsdeling, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/2015\/05\/29\/hogskulealliansen-volda-molde-og-lillehammer-ein-tredje-veg\/\" class=\"more-link\">Fortsett \u00e5 lese <span class=\"screen-reader-text\">H\u00f8gskulealliansen: Volda, Molde og Lillehammer. Ein tredje veg?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=220"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":238,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220\/revisions\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=220"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=220"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}