{"id":2161,"date":"2019-06-07T13:01:06","date_gmt":"2019-06-07T11:01:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/?p=2161"},"modified":"2019-06-13T18:52:44","modified_gmt":"2019-06-13T16:52:44","slug":"partnarskap-og-berekraftig-samarbeid-mellom-hogskulen-i-volda-og-kommunar-og-skular-pa-sunnmore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/2019\/06\/07\/partnarskap-og-berekraftig-samarbeid-mellom-hogskulen-i-volda-og-kommunar-og-skular-pa-sunnmore\/","title":{"rendered":"Partnarskap og berekraftig samarbeid mellom H\u00f8gskulen i Volda og kommunar og skular p\u00e5 Sunnm\u00f8re"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Innlegg p\u00e5 Sunnm\u00f8re Regionr\u00e5ds representantskapsm\u00f8te, H\u00f8gskulen i Volda, 7. juni 2019.<\/em><br \/><br \/>Kj\u00e6re representantskapsm\u00f8te, ordf\u00f8rarar og r\u00e5dmenn!<br \/><\/p>\n\n\n\n<p>Velkomne til H\u00f8gskulen i Volda og til v\u00e5rt signalbygg fr\u00e5 1922: Henrik Kaarstad-huset. &nbsp;Det har dei siste \u00e5ra vorte pussa opp for ca 75 millionar kroner. Eg h\u00e5per de likar resultatet.&nbsp;H\u00f8gskulen i Volda tel sine r\u00f8ter heilt attende til 1861 d\u00e5 det vart starta l\u00e6rarskule p\u00e5 eit lokalt initiativ. Vi n\u00e6rmar oss alts\u00e5 snart 160 \u00e5r med l\u00e6rarutdanning i Volda. Og n\u00e5r ein er s\u00e5 gammal s\u00e5 melder det seg rikeleg med h\u00f8ve til \u00e5 feire jubileum.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Om eit par veker, 20.juni 2019, skal vi feire b\u00e5de eit femti- og eit 25-\u00e5rs jubileum: D\u00e5 er det p\u00e5 dagen 50 \u00e5r sidan Stortinget i 1969 vedtok \u00e5 starte pr\u00f8vedrift med DH-skular, og blant anna sa at at \u00d8rsta\/Volda h\u00f8vde godt som skulestad for det nye skuleslaget. Det er ogs\u00e5 eit 25 \u00e5rs jubileum som blir feria same dag: D\u00e5 er det 25 \u00e5r sidan Gudmund Hernes i 1994 fekk fusjonert \u00e6rv\u00e6rdige Volda l\u00e6rarh\u00f8gskule med nykomlingen M\u00f8re og Romsdal Distriktsh\u00f8gskule i Volda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Status for H\u00f8gskulen i Volda er at vi har hatt ca 4.000 studentar dei siste \u00e5ra. S\u00f8kartala for hausten 2019 har ei lita auke samanlikna med i fjor. Den nasjonale trenden er nedgang i s\u00f8kjartala. Det er ogs\u00e5 tredje \u00e5ret p\u00e5 rad vi aukar s\u00f8kartala. Vi har ogs\u00e5 auka talet p\u00e5 fagleg tilsette mykje dei siste \u00e5ra og har no ca 340 \u00e5rsverk i alt. Av desse er ca 230 i faglege stillingar. Ca 100 \u00e5rsverk er p\u00e5 doktorgradsniv\u00e5. Professorar og dosentar utgjer ca 25 \u00e5rsverk. Alle desse tala er rekordh\u00f8ge.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<p>Som de kanskje veit er det sv\u00e6rt stor byggeaktivitet i omr\u00e5det vi no er p\u00e5. Huset vi st\u00e5r i har vorte rehabilitert for ca 75 millionar kroner. Studentsamskipnaden i Volda er halvvegs i bygginga av 200 nye studentheimar, ca 200-300 meter fr\u00e5 inngangsd\u00f8ra til h\u00f8gskulen. Volda kommune og M\u00f8re og Romsdal fylkeskommune har nett vedtatt \u00e5 bygge fylkets h\u00f8gste idrettshall vegg i vegg med h\u00f8gskulen. Den skal st\u00e5 ferdig om eit par \u00e5r og har namnet Volda Campus Sparebank1 Arena. Vi gler oss. Til den st\u00e5r ferdig. For det blir ei krevande byggetid. Samtidig som idrettshallen blir bygd skal vi ogs\u00e5 bygge nytt hus til mediefaga. Dette prosjektet er p\u00e5 nippet til \u00e5 bli endeleg godkjent i regjeringa og s\u00e5 snart det skjer startar gravinga. Alle planar er klare og ferdige. Volda kommune har fr\u00e5 f\u00f8r bygd ny barneskule praktisk talt inne p\u00e5 h\u00f8gskuleomr\u00e5det. N\u00e5r mediebygget st\u00e5r ferdig kan vi vonleg opne Kunnskapspark i Volda. Vi h\u00e5par og trur at det der skal bli rom for ca 80 personar som skal skape framtidas n\u00e6ringsvegar i skjeringspunktet mellom kultur, media, pedagogikk og teknologi. Utruleg spennande!<\/p>\n\n\n\n<p>I v\u00e5rt n\u00e6romr\u00e5de kjem ogs\u00e5 ny ungdomsskule om eit par-tre \u00e5r, kanskje ny symjehall om 3-4 \u00e5r &#8211; og muligens ogs\u00e5 kulturhus for Volda. Vi har ogs\u00e5 private akt\u00f8rar som \u00f8nskjer \u00e5 byggje n\u00e6ringsbygg i omr\u00e5det. Og d\u00e5 har vi ikkje ein gong snakka om E39 og tunnell til v\u00e5re gode naboar i \u00d8rsta.<br \/>S\u00e5 h\u00f8gskuleomr\u00e5det er&nbsp; sv\u00e6rt attraktivt for utbygging i Volda og av institusjonar med regional betydning. Spesielt interessant og viktig for oss med denne n\u00e6rleiken er at den gjer det muleg for oss \u00e5 f\u00e5 til gode koplingar til praksisfeltet &#8211; vi har ein av l\u00e6rarutdanningsskulane praktisk talt inne p\u00e5 h\u00f8gskuleomr\u00e5det.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Men det gir oss ogs\u00e5 &nbsp;betydelege utfordringar for \u00e5 kunne samordne all aktiviteten. Vi har difor sett ned eit forum for utvikling av h\u00f8gskuleomr\u00e5det. Medlemmer er i utgangspunktet Volda kommune, M\u00f8re og Romsdal fylkeskommune, Helse M\u00f8re og Romsdal, Studentsamskipnaden i Volda, Sunnm\u00f8re kulturn\u00e6ringshage og naturlegvis h\u00f8gskulen.&nbsp;&nbsp;Den st\u00f8rste avdelinga &#8211; eininga &#8211; hos oss er Avdeling for humanistiske fag og l\u00e6rarutdanning. Avdelinga har ca 40 prosent av dei tilsette og studentane v\u00e5re og kan litt forenkla seie \u00e5 vere framhald av den gamle Volda l\u00e6rarh\u00f8gskule. Vi tilbyr barnehagel\u00e6rarutdanning, grunnskulel\u00e6rarutdanning 1-7 og grunnskulel\u00e6rarutdanning 5-10. Vi har h\u00f8g s\u00f8king p\u00e5 PPU og har full breidde av praktisk estetiske fag slik at du kan bli l\u00e6rar b\u00e5de i kropps\u00f8ving, kunst\/handverk, teater\/drama og meir til i Volda. Du kan ogs\u00e5 ta mastergrad i nynorsk skriftkultur og f\u00e5 lektorkompetanse gjennom PPU. Her vil vi ogs\u00e5 utvide til engelsk.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Av andre nye tiltak kan vi nemne at vi s\u00f8kjer om akkreditering av mastergrad i barnehagel\u00e6rar og vi har teke opp doktorgradsstipendiatar som tek doktorgrad i Volda p\u00e5 det profesjonsretta phd-programmet vi driv i lag med H\u00f8gskolen i Molde. Det er ogs\u00e5 muleg at vi hausten 2019 g\u00e5r i gang med \u00e5 planlegge ein ny doktorgrad innan for &nbsp;undervisning, skriftkultur og kultur\/mediefag. Men det er knapt nok i startgropa. Men de h\u00f8yrde det f\u00f8rst her.&nbsp;<br \/><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Dei siste \u00e5ra har h\u00f8gskular og universitet vore gjennom nok ein fusjonsb\u00f8lgje. Namnet p\u00e5 den er strukturreformen i h\u00f8gare utdanning, og har i v\u00e5rt fylke f\u00f8rt til at v\u00e5re venner og kolleger i \u00c5lesund har vorte overtekne av NTNU i Trondheim. Strukturreformen og fusjonane har s\u00e5 langt ikkje f\u00f8rt til endringar i studiestader, alts\u00e5 stader der det vert drive h\u00f8gskule- eller universitetsutdanning. Men det er no i ferd med \u00e5 endre seg. Nord Universitet med hovudkontor i Bod\u00f8 har aktivitetar p\u00e5 9 stader i Tr\u00f8ndelag og Nordland, men vil no konsentrere aktiviteten i Bod\u00f8 og Levanger. Eg reknar med at det ikkje berre er innanfor sektoren at dette har vorte lagt merke til.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>I v\u00e5rt fylke er vi mot straumen n\u00e5r det blir satsa s\u00e5 sterkt p\u00e5 \u00e5 bygge opp nye studietilbod og eit campus Kristiansund. Det er fantastisk \u00e5 merke og sj\u00e5 den lokale viljen og driven som dei legg for dagen i \u00e5 utvikle eit h\u00f8gskulemilj\u00f8 og kor sterk regional st\u00f8tte det er til \u00e5 starte noko nytt der oppe. Og den same fortvilinga ein kan merke n\u00e5r Nesna og Namsos er i ferd med \u00e5 miste sine utdanningstilbod. Vi lever i same land. Men utviklinga er heilt ulik. Siste ord er neppe sagt n\u00e5r det gjeld Nord Universitet og nedlegging av mange av studiestadene, og ingen kan vite om h\u00f8gskulesatsinga p\u00e5 sjukepleie og barnehagel\u00e6rar i Kristiansund blir meir enn eit blaff. Men for meg er det sj\u00f8lve viljen og iveren etter \u00e5 f\u00e5 eller beholde h\u00f8gskuletilbod i regionane som er mest interessant.&nbsp; Noko liknande kan ein kanskje sj\u00e5 ved i \u00c5lesund der kommunen ogs\u00e5 brukar omgrepet universitetskommune sv\u00e6rt aktivt og heilt tydeleg arbeider i partnarskap med NTNU \u00c5lesund for \u00e5 bli meir attraktiv for studentar og fagfolk. Det er rosverdig.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>H\u00f8gskulen i Volda har ikkje fusjonert med andre institusjonar men held fram som ein regional h\u00f8gskule med same namn, nedslagsfelt og fagmilj\u00f8 som f\u00f8r. Det betyr ikkje at vi ikkje endrar oss og utviklar oss, men det er h\u00f8gskulestyret i Volda som styrer utviklinga. Fr\u00e5 hausten 2019 har vi f\u00e5tt eit nytt styre der blant andre Roar Tobro og Bodil Palma Gr\u00f8nnings\u00e6ter er medlemmer &#8211; begge utpeika av Kunnskapsdepartementet. Styret med 11 representantar har i alt fire representantar peika ut av Kunnskapsdepartementet, to er studentar ved h\u00f8gskulen, dei tilsette har valt fire representantar, og s\u00e5 er rektor valt og d\u00e5 er ordninga slik at rektor ogs\u00e5 er styreleiar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e5 vi h\u00e5per at vi p\u00e5 godt sunnm\u00f8rsk vis skal vere raske til \u00e5 snu oss og kunne b\u00e5de svare og respondere raskt n\u00e5r behov melder seg.&nbsp;<br \/><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Men b\u00e5de h\u00f8gskulen og kommunane som er representerte her i dag er nok likevel kjenneteikna av at vi helst likar \u00e5 tenkje langsiktig og kanskje ogs\u00e5 forsiktig &#8211; og s\u00e5 vil eg legge til: Regionalt. B\u00e5de ein kommune og ein h\u00f8gskule ligg der dei ligg og begge er avhengige av godt naboskap og gode relasjonar for \u00e5 kunne utvikle seg.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Og p\u00e5 same m\u00e5te som kommunar er mangfaldige og det sunnm\u00f8rske n\u00e6ringslivet er bygd p\u00e5 mangsysleri, s\u00e5 er ogs\u00e5 h\u00f8gskulen mangfaldig &#8211; med mange ulike faggrupper &#8211; i somme h\u00f8ve ganske sm\u00e5 og dermed s\u00e5rbare fagmilj\u00f8. Kombinasjonen av grunnutdanning &#8211; gjerne \u00e5 bruke kompetanse p\u00e5 tvers av ulike utdanningar &#8211; vidareutdannig og grunnutdanning er viktig for at vi skal f\u00e5 ein viss storleik p\u00e5 fagmilj\u00f8a.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Og d\u00e5 er vi inne p\u00e5 det som var oppgitt som tema p\u00e5 denne \u00f8kta: Partnarskap og berekraftige samarbeid mellom h\u00f8gskule og kommunar og skular p\u00e5 Sunnm\u00f8re.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Korleis ser dette ut sett fr\u00e5 h\u00f8gskulens side? La meg presentere det som nettverk og personrelasjonar p\u00e5 alle niv\u00e5:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>I mange \u00e5r har vi i samarbeid med M\u00f8re og Romsdal fylkeskommune og kommunar i regionen arrangert Karrieredagar og Utdanningsdagar ved H\u00f8gskulen i Volda. Tusenvis av 16-\u00e5ringar og 19-\u00e5ringar g\u00e5r d\u00e5 gjennom h\u00f8gskulen. Kanskje for f\u00f8rste gong. Kanskje er det der dei f\u00f8rste tankefr\u00f8a blir s\u00e5dd: Kanskje eg skal studere? Kanskje eg skal studere p\u00e5 H\u00f8gskulen i Volda?&nbsp;<\/li><li>20.august i haust er det semesteropning ved H\u00f8gskulen i Volda. Mange av dykk har f\u00e5tt invitasjon til \u00e5 kome. Mange har kanskje alt svara? Kjem de dit vil de p\u00e5 opningsh\u00f8gtida m\u00f8te tusenvis av unge studentar som har valt \u00e5 studere i Volda &#8211; dei har valt \u00e5 studere p\u00e5 Sunnm\u00f8re. Statistikken fortel at ca 50 prosent av voldastudentane kjem fr\u00e5 M\u00f8re og Romsdal. Ca 15 prosent fr\u00e5 Sogn og Fjordane. Og resten fr\u00e5 resten av landet. Innanfor l\u00e6rarutdanningane har vi nok klart fleire enn 50 prosent fr\u00e5 M\u00f8re og Romsdal og Nordfjord. L\u00e6rarutdanningar finst mange stader i landet &#8211; studentar vel enten si n\u00e6raste utdanning &#8211; eller dei reiser til Oslo &#8211; Bergen &#8211; Trondheim.&nbsp;<\/li><li>Dei ca 4.000 studentane ved H\u00f8gskulen i Volda tek alts\u00e5 si utdanning ved H\u00f8gskulen i Volda. Det betyr b\u00e5de at dei blir verande i regionen &#8211; og mange dag- og vekependlar og blir verande her. Men studentane f\u00e5r ogs\u00e5 i stor grad praksisplassar i regionen. L\u00e6rarstudentane og barnehagel\u00e6rarstudentane f\u00e5r kanskje sitt f\u00f8rste m\u00f8te med yrkesutv\u00f8inga p\u00e5 ein av v\u00e5re 20-30 praksisskular og barnehagar rundt om p\u00e5 Sunnm\u00f8re.&nbsp;<\/li><li>Praksisrettleiarar ved skular og barnehagar og i andre felt i arbeidslivet f\u00e5r i m\u00f8tet med studentar og l\u00e6rarane deira ogs\u00e5 faglege impulsar i sin kvaradag &#8211; og bidreg til fagleg styrking i kvardagen. Og det burde nesten vere un\u00f8dvendig \u00e5 seie at l\u00e6ringa ogs\u00e5 g\u00e5r andre vegen. Samskaping er eit fint ord \u00e5 bruke om vellukka slike prosessar. Eg vart veldig glad for \u00e5 h\u00f8yre det ordet brukt i g\u00e5r.&nbsp;<\/li><li>N\u00e5r studentane s\u00e5 er ferdige med utdanninga s\u00e5 veit vi fr\u00e5 forsking at kandidatar som b\u00e5de er fr\u00e5 regionen og har teke utdanning i den same regionen i sv\u00e6rt stor grad blir verande i regionen etterp\u00e5 &#8211; og f\u00e5r seg jobb og stiftar familie og blir verande i regionen.&nbsp;<\/li><li>Og n\u00e5r ein s\u00e5 treng fagleg p\u00e5fyll i utdanninga si s\u00e5 er vi der igjen. Ca 1.000 av v\u00e5re studentar er inne p\u00e5 etter- eller vidareutdanningskurs. Anten som heiltidsstudium, eller deltidsstudium. Som regel i ein kombinasjon av nettundervisning og samlingar. Regjeringa har god tilgang p\u00e5 utdanning som eit overordna m\u00e5l for kunnskapspolitikken. Det er i grunnen det same m\u00e5let som l\u00e5g til grunn d\u00e5 DH-skulane vart oppretta i 1969: Utdanning i regionane.&nbsp;<\/li><li>Dei nye veg- og tunnelprosjekta i regionen har ogs\u00e5 gjort det lettare \u00e5 jobbe ved H\u00f8gskulen i Volda, sj\u00f8lv om ein bur i Stryn, Eid, Her\u00f8y, Ulstein, Hareid eller p\u00e5 Nordre Sunnm\u00f8re. Vi har tilsette med heimeadresse over det meste av Sunnm\u00f8re.&nbsp;<\/li><li>I g\u00e5r fekk vi ein presentasjon fr\u00e5 Ole Frank Bakken der han blant anna snakka om eitt av v\u00e5re samarbeidsprosjekt i regionen: Digital kompetanse i l\u00e6ring &#8211; oppdatering p\u00e5 digital kompetanse for l\u00e6rarar i skulen. Det starta i Ulstein kommune og Volda kommune, og som det vart sagt i g\u00e5r har vi ogs\u00e5 vorte kopla p\u00e5 andre kommunar. Det har vel f\u00e5tt namnet Ulsteinmodellen. Innanfor DeKomp\/ReKomp har vi om lag 110 l\u00e6rarar som skal ta Kompetanse for kvalitet ved HVO i 2019-2020. Og det er veldig flott at v\u00e5r nye tilbod; Spesialpedagogikk, Kunst og handverk og programmering har vorte godt mottatt ute i kommunane.<\/li><li>Av andre samarbeidstiltak er vil veldig glade for at Barnehagekonferansen kvart \u00e5r samlar 500 deltakarar i konferanse-sunnm\u00f8res storstove p\u00e5 Parken i \u00c5lesund.<\/li><li>Men vi har ogs\u00e5 skuleleiarkonferansen som samla over 200 rektorar i \u00c5lesund i 2018 og som er under planlegging for 2020.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>S\u00e5 b\u00e5de for den einskilde student og fagfolk er utdanning og kompetansearbeidsplassar i n\u00e6romr\u00e5det viktig &#8211; sj\u00f8lv om fleire og fleire vel \u00e5 studere p\u00e5 nett.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Derfor er eg ogs\u00e5 glad for at ordf\u00f8rarane p\u00e5 S\u00f8re Sunnm\u00f8re har same vurdering som h\u00f8gskulen: Om Statped blir flytta ut fr\u00e5 Tr\u00f8ndelag &#8211; s\u00e5 b\u00f8r det kome til S\u00f8re Sunnm\u00f8re. Det burde vere ei god sak for heile M\u00f8re og Romsdal. Og det finst ogs\u00e5 andre slike gode saker \u00e5 samarbeide om.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>I sum framst\u00e5r dette for meg som eit samanhengande og potensielt sett solid partnarskap: Vi er i regionen. Vi er til for regionen. Vi har vore her i 160 \u00e5r. Vi flyttar ingen stad. Og vi er gensidig avhengig av kvarandre.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Men partnarskapet &#8211; fellesskapet &#8211; vil bli svekka om desse samarbeidspunkta blir svekka, endra eller fell bort. Vi h\u00e5per ikkje det skjer. Vi \u00f8nskjer \u00e5 gjere v\u00e5rt for det motsette: For \u00e5 styrke partnarskapet.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>H\u00f8gskulen i Volda har alts\u00e5 utvikle seg og vokse b\u00e5de i tal studentar, tal tilsette og \u00e5 tilby nye etter- og vidareutdanningstilbod. Ein viktig grunn til det er etter- og vidareutdanningstilboda, ikkje minst p\u00e5 skulefeltet. Det er mange viktige ordningar for \u00e5 tilby vidareutdanning for l\u00e6rarar. Og vi veit at M\u00f8re og Romsdal er eit fylke som ligg l\u00e5gt p\u00e5 nasjonale statistikkar n\u00e5r det gjeld utdanningsniv\u00e5 generelt, og spesielt n\u00e5r det gjeld somme kompetanseomr\u00e5de i vidareg\u00e5ande skule &#8211; der ligg vi aller l\u00e5gast i landet.&nbsp;<br \/>H\u00f8gskulen i Volda \u00f8nskjer \u00e5 vere ein del av l\u00f8ysinga av slike utfordringar og \u00e5 samarbeide med skular og skuleeigarar, kommunar og fylket, om \u00e5 gjere Sunnm\u00f8re og M\u00f8re og Romsdal ikkje berre til eit meir konkurransedyktig fylke, men til eit berekraftig fylke. Berekraftsm\u00e5la er mange og store &#8211; men ein ting er sikkert: Utan folk klarer vi ikkje \u00e5 oppfylle dei. Og unge folk med god kompetanse og bulyst er det vi treng aller mest.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Som fylkesstatistikken syner s\u00e5 er det jamn utflytting av folk fr\u00e5 M\u00f8re og Romsdal, og s\u00e6rleg i aldersgruppa 20-40 \u00e5r. Og s\u00e6rleg kvinner. Kvifor reiser dei ut? Kva er det dei saknar her, som dei finn andre stader?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vi har ikkje geniale svar p\u00e5 slike sp\u00f8rsm\u00e5l. Men det vi veit er at ca 70 prosent av studentane ved H\u00f8gskulen i Volda er kvinner. Vi er sv\u00e6rt glade for at v\u00e5re studietilbod er interessante for kvinner &#8211; og dei fleste er mellom 20 og 30 \u00e5r. Det er ei viktig motvekt til utflyttinga.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>H\u00f8gskulen i Volda har ei positiv utvikling p\u00e5 mange m\u00e5tar. Men med dei mange endringane som skjer i v\u00e5r sektor og rundt oss er vi langt fr\u00e5 sikre p\u00e5 korleis framtida vil bli. Vi m\u00f8ter stadig strengare krav til kompetanse, til dokumentasjon av kvalitetsarbeidet v\u00e5rt. Og for somme studentgrupper har det kome skjerpa karakterkrav for opptak. Fr\u00e5 hausten 2019 m\u00e5 du ha mastergrad for \u00e5 kome inn p\u00e5 PPU i store skulefag som norsk, engelsk og matematikk. Slike endringar kan i sum utfordre dei fleste mindre studiestader og i verste fall utarme dei og f\u00f8re heile regionar inn i ein negativ spiral: P\u00e5 grunn av h\u00f8ge og strenge krav f\u00e5r ein ikkje drive lokal l\u00e6rarutdanning og dermed blir det f\u00e6rre fr\u00e5 regionen som tek l\u00e6rarutdanning og dermed f\u00e5r du ikkje rekruttert kompetente l\u00e6rarar. Ein slik spiral har ingen lysteleg slutt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vi har alltid vore den st\u00f8rste studiestaden i M\u00f8re og Romsdal og vi har hatt ei veldig klar arbeidsdeling mellom dei tre tradisjonelle studiestadene i M\u00f8re og Romsdal.&nbsp;<br \/><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Volda har l\u00e6rarutdanning, sosial- og samfunnsfag og kultur- og mediefag.<\/li><li>\u00c5lesund har teknologi, \u00f8konomi og sjukepleie &#8211; eller&nbsp;hav, helse, handel som det st\u00e5r i strategiplanen&nbsp;<\/li><li>Molde har logistikk, \u00f8konomi og sjukepleie\/vernepleie.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Eg h\u00e5per og trur at alle dei tre studiestadene og etterkvart ogs\u00e5 Kristiansund kan vekse og utvikle seg og styrke seg p\u00e5 sine omr\u00e5de. For alle fagmilj\u00f8a er det mest realistisk og \u00f8konomisk berekraftig \u00e5 bli sterkare p\u00e5 sine etablerte omr\u00e5de. Som til d\u00f8mes n\u00e5r vi f\u00e5r ein mastergrad i barnehagel\u00e6rarutdanning opp\u00e5 bachelorgraden. Det er dyrt&nbsp; og risikabelt \u00e5 starte studium p\u00e5 heilt nye omr\u00e5de. Dei komande \u00e5ra kan vi ikkje vente oss s\u00e6rleg vekst i den statlege finansieringa av universitet og h\u00f8gskular. Vi m\u00e5 i stor grad klare oss med det vi har og gjere det beste ut av det.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Kva best\u00e5r ein kommune av? Kva fagomr\u00e5de driv ein kommune med? De kjenner alle detaljar mykje betre enn meg, men her er ei lita liste:&nbsp;<br \/>BarnehageSkule og oppvekstKultur og idrettVelferd\/sosiale tenester&nbsp;Planlegging, administrasjon, kommunikasjonHelse, omsorgTeknisk (veg, vatn og kloakk)<br \/>Denne rekkjef\u00f8lgja er ikkje tilfeldig. P\u00e5 dei 6 kanskje 7 f\u00f8rste nemnde omr\u00e5da vil de finne relevante fagmilj\u00f8 ved H\u00f8gskulen i Volda. Det er berre \u00e5 g\u00e5 i kva kommune som helst p\u00e5 Sunnm\u00f8re og sp\u00f8rje &#8211; og s\u00e5 vil de finne tilsette som har studert i Volda p\u00e5 dei fleste fagomr\u00e5da. Slik b\u00f8r det vere &#8211; og slik b\u00f8r det vere ogs\u00e5 i framtida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Det er heller ikkje snargjort \u00e5 bygge opp eit truverdig fagmilj\u00f8. Det kan kanskje ta 10 \u00e5rs tid p\u00e5 ein h\u00f8gskule eller eit universitet for \u00e5 f\u00e5 fram ein doktograd, kanskje 20 \u00e5r \u00e5 f\u00e5 fram ein professor. Ein m\u00e5 alts\u00e5 legge stein p\u00e5 stein over mange, mange \u00e5r for \u00e5 kunne f\u00e5 fram eit levedyktig fagmilj\u00f8 med styrke og breidde til \u00e5 kunne utvikle seg ogs\u00e5 i mange \u00e5r framover. De som arbeider med \u00e5 sl\u00e5 saman kommunar og \u00e5 bygge nye strukturar vil nok merke det same: Det er fort gjort \u00e5 gjere sj\u00f8lve vedtaket om samansl\u00e5ing. Men det vil ta mange \u00e5r \u00e5 bygge eit fellesskap og ein sams kultur.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Samfunnet blir meir og meir komplisert og krevjande. Kunnskapsniv\u00e5et til alle som skal jobbe med barn og unge blir heile tida utfordra av media og den teknologiske utviklinga, av globalisering og mangfald, men ogs\u00e5 av andre store sosiale- og kulturelle endringar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e5 eg vil slutte med ei aldri s\u00e5 lita oppmoding: I Volda har vi drive med l\u00e6rarutdanning i ca 160 \u00e5r. Vi har eit breidt fagmilj\u00f8 &#8211; og vi \u00f8nskjer \u00e5 utvikle oss vidare. Det kan vi berre gjere ved \u00e5 vere n\u00e6r andre delar av arbeidslivet &#8211; anten det no er praksisfeltet &#8211; kommunar eller andre.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e5 eg h\u00e5per vi kan tenkje og agere langsiktig som region og arbeide i lag til felles utvikling. Forsking og utvikling er ikkje eit tre som uansett klarer seg sj\u00f8lv. Det m\u00e5 vernast mot ver og vind og f\u00e5 b\u00e5de sol og regn og plass.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e5 til slutt: Vi er her. Og vi er her for kvarandre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Innlegg p\u00e5 Sunnm\u00f8re Regionr\u00e5ds representantskapsm\u00f8te, H\u00f8gskulen i Volda, 7. juni 2019. Kj\u00e6re representantskapsm\u00f8te, ordf\u00f8rarar og r\u00e5dmenn! Velkomne til H\u00f8gskulen i Volda og til v\u00e5rt signalbygg fr\u00e5 1922: Henrik Kaarstad-huset. &nbsp;Det har dei siste \u00e5ra vorte pussa opp for ca 75 millionar kroner. Eg h\u00e5per de likar resultatet.&nbsp;H\u00f8gskulen i Volda tel sine r\u00f8ter heilt attende til &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/2019\/06\/07\/partnarskap-og-berekraftig-samarbeid-mellom-hogskulen-i-volda-og-kommunar-og-skular-pa-sunnmore\/\" class=\"more-link\">Fortsett \u00e5 lese <span class=\"screen-reader-text\">Partnarskap og berekraftig samarbeid mellom H\u00f8gskulen i Volda og kommunar og skular p\u00e5 Sunnm\u00f8re<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2161"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2161"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2166,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2161\/revisions\/2166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/jr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}