{"id":663,"date":"2020-03-10T21:10:58","date_gmt":"2020-03-10T20:10:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/?p=663"},"modified":"2020-03-10T21:10:58","modified_gmt":"2020-03-10T20:10:58","slug":"ledelse-og-tverrprofesjonalitet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/2020\/03\/10\/ledelse-og-tverrprofesjonalitet\/","title":{"rendered":"Ledelse og tverrprofesjonalitet"},"content":{"rendered":"\n

Skrevet av Anne Katrine Folkman.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Folkmans disputas finner sted ved VID, Sandnes, 30.3. 2020.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Folkman, A.K, Tveit, B. & Sverdrup, S. (2019). Leadership of Multidisciplinary co-operation in Healthcare. Journal of Multidisciplinary Healthcare. 12, 97\u2013107. http:\/\/dx.doi.org\/10.2147\/JMDH.S189199<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Folkmans (2019) avhandling: \u00abVernepleiere i nye kontekster: Endring, forskyvning og tilpasning er en kvalitativ enkeltcase-studie av forhandlinger om vernepleieres kompetanse og yrkesroller i helse- og omsorgstjenester\u00bb. Studien er basert p\u00e5 tre delstudier. Delstudien om ledelse unders\u00f8ker og analyserer hvordan ledere tilrettelegger for tverrprofesjonelt samarbeid i helse- og omsorgstjenester. Studien er basert p\u00e5 intervjuer med elleve ledere, derav syv sykepleiere, tre vernepleiere og en ergoterapeut. Sp\u00f8rsm\u00e5let er hvilke utfordringer og hvilke muligheter linjeledere beskriver i samarbeid mellom en \u00abny\u00bb profesjon som vernepleie og andre yrkes- og profesjonsgrupper, med et s\u00e6rlig fokus p\u00e5 samarbeid mellom vernepleiere og sykepleiere. <\/p>\n\n\n\n

Tematisk analyse inspirert av Vaismoradi et al. (2013) og Thagaard (2013\/2018) anvendes som analytisk tiln\u00e6rming til materialet. Tematisk analyse gir mulighet til \u00e5 beskrive og fortolke datamaterialet basert p\u00e5 et epistemologisk utgangspunkt som forst\u00e5r mening som sosialt konstruert. Tre hovedtemaer blir identifisert: \u00abmodes of governance\u00bb, \u00abopportunities and challenges in leadership in interprofessional collaboration\u00bb og \u00absocial educators\u2019 opportunities in interprofessional collaboration\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Resultatene viser at det er sammenhenger mellom ulike m\u00e5ter \u00e5 lede p\u00e5 og ansattes muligheter for omstilling og videreutvikling av kompetanse, roller og arbeidsm\u00e5ter i tjenester som tradisjonelt har v\u00e6rt dominert av medisinsk- og helsefaglige profesjonsgrupper. Lederne i denne studien anvender i hovedsak selvledelse og samledelse. Dette er ledelsesformer som kan gi stort faglig handlingsrom og styrke b\u00e5de profesjonsfaglige og brukerorienterte tiln\u00e6rminger i samarbeidet. En f\u00f8lge av selvledelse og samledelse er at noen profesjonsinteresser og kompetansetyper vil kunne dominere andre. Det kan gj\u00f8re det vanskelig for lederne \u00e5 ta ansvar for \u00e5 kvalitetssikre tjenestene, integrere sosialfaglige profesjoner og bidrag i samarbeid, og \u00e5 utvikle nye m\u00e5ter \u00e5 koordinere og organisere ansvars- og arbeidsoppgaver mellom personellgrupper p\u00e5. Et hovedanliggende i ledelse av tverrprofesjonelt samarbeid er \u00e5 utnytte den muligheten ulike kompetansebidrag gir for \u00e5 im\u00f8tekomme behov for innovasjon i tjenestene. P\u00e5 bakgrunn av resultatene og forst\u00e5else av dem i lys av teorier og tidligere forskning om ledelse, argumenteres det for at ledere som inntar en mer aktiv lederrolle, i st\u00f8rre grad vil kunne bidra til innovasjon i tjenestene med bakgrunn i likeverdige kunnskapsbidrag fra ulike tjenesteytere i arbeidsfellesskapet.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Skrevet av Anne Katrine Folkman. Folkman, A.K, Tveit, B. & Sverdrup, S. (2019). Leadership of Multidisciplinary co-operation in Healthcare. Journal of Multidisciplinary Healthcare. 12, 97\u2013107. http:\/\/dx.doi.org\/10.2147\/JMDH.S189199 Folkmans (2019) avhandling: \u00abVernepleiere i nye kontekster: Endring, forskyvning og tilpasning er en kvalitativ enkeltcase-studie av forhandlinger om vernepleieres kompetanse og yrkesroller i helse- og omsorgstjenester\u00bb. Studien er basert … <\/p>\n

Fortsett \u00e5 lese \u00abLedelse og tverrprofesjonalitet\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=663"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":665,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663\/revisions\/665"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hivolda.no\/fogtps\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}